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高效是语文课堂教学追求的理想目标。如何构建高效的语文课堂，不少教师在此方面进行了有益的探索，有的偏重于“潜心会文”，立足于“要想学生理解透，教师首先理解透”；有的偏重于“精心设计”，在课堂教学的技巧上下功夫；有的偏重于“教法选择”，在教学手段上寻求突破；有的偏重于“强化训练”，在课堂容量上加大分量。