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随着“互联网+”时代的到来,新新人类是数字土著的思维方式的改变,能力的体现方式由记忆为主变为创新为主。在我国新课改中明确要求，应该尽快提升中小学生的信息素养、提升他们的创新能力。但是，就目前我国中小学信息素养培养方面的现状来看，大多培养的是他们的知识与技能，而对于方法与过程、情感态度价值观等方面的培养比较稀缺。程序设计能够帮助提高和培养学生的动手能力，逻辑思维创新能力、计算思维能力。全国各地很多省市都开展了scratch语言教学，浙江、江苏、北京等发达省市已经远远走在前列。目前江西在这方面的教学还远远落后