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摘
小学开展劳动教育应坚持四个回归
【摘 要】
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摘 要 劳动托起中国梦。劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度、养成劳动习惯的教育，是促进学生德智体美劳全面发展的主要内容之一，是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是培养社会主义建设者和接班人的必要途径。为推动小学劳动教育取得实效，学校在开展劳动教育的过程中应坚持“四个回归”，即：回归本真，坚持劳动教育的育人视域;回归生活，坚持劳动教育的生活视域;回归智趣，坚持劳动教育的成长视域;回归梦想
【出 处】
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教学与管理(小学版)
【发表日期】
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2020年5期
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