【摘 要】
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素质教育的崛起使小学美术教育质量取得了质的飞跃,但是由于长期受应试教育理念桎梏,小学美术教学模式呈现落后陈旧等问题,制约了教育质量的进一步提高。基于这一现状,小学美
【机 构】
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浙江省宁波市奉化区尚田镇中心小学,
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素质教育的崛起使小学美术教育质量取得了质的飞跃,但是由于长期受应试教育理念桎梏,小学美术教学模式呈现落后陈旧等问题,制约了教育质量的进一步提高。基于这一现状,小学美术教学模式创新势在必行。以小学美术课堂多学科融合的创新教学模式研究为主题,就其具体创新途径展开探究。
The rise of quality education has made a qualitative leap in the quality of primary school art education. However, due to long-term undergraduate education, the art teaching model of primary school shows problems such as backwardness and obsolescence, which further limits the quality of education. Based on this situation, it is imperative to innovate the art teaching mode in primary schools. Taking the research on innovative teaching mode of multi-disciplinary integration of primary art classroom as its theme, this paper explores its specific innovative ways.
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