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文章梳理归纳了美国、英国、新西兰、日本四国在幼儿园教师职前培养方面的有益经验,对我国幼儿园教师职前培养工作有如下启示:通过国际交流合作来对标看齐、改进提升;加快推广落实“卓越幼儿园教师”培养计划;强化学前教育专业的实践取向;引导学生了解民族文化,尊重包容多元文化。
发达国家幼儿园教师职前培养经验及启示
【摘 要】
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文章梳理归纳了美国、英国、新西兰、日本四国在幼儿园教师职前培养方面的有益经验,对我国幼儿园教师职前培养工作有如下启示:通过国际交流合作来对标看齐、改进提升;加快推
【机 构】
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徐州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2016年度江苏省教育科学“十三五”规划青年教师专项课题“卓越幼儿园教师职前培养阶段课程设置研究”(C-b/2016/03/05)阶段成果
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