基于核心素养培养的中考化学复习策略研究

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kcj321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的核心素养是化学教学的首要目标,在制定中考化学复习策略的时候,要充分考虑到这一目标。要引导教师认识到核心素养的重要性,利用好情景提升学生的核心素养,将学生的发展放在第一位。
其他文献
目的观察电针上八邪治疗缺血性脑卒中恢复期手功能障碍的临床疗效。方法将60例符合研究入选标准的缺血性脑卒中患者,按就诊先后顺序随机分为观察组和对照组(各30例)。两组均
目的:分析氯雷他定治疗慢性荨麻疹的临床疗效.方法:随机选取我院皮肤科2014年1月-2015年1月100例慢性荨麻疹患者,分成2组,每组50例.一组为对照组口服西替利嗪治疗,另一组为观察
在挖掘机中存在很多周期性变化的激振源,如齿轮的啮合、辊子回转过程中的冲击振动等。如果挖掘机某一零部件的固有频率与上述激振源的频率重合或成整数倍关系时,这个零部件就
目的:探讨共情管理在内科护理管理中的应用效果。方法:选取2015年2月~2018年3月150例患者和15名护士为研究对象,护士长对护士实施共情管理,护士对患者实施共情管理,比较实施前