初探高中数学高三复习策略

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一般地,高考的试题都是切合当代的时代主题和教学理念的。看似多变的试题个体,总结起来还是要体现“灵活中有基础能力的考察”的特点。作为高中数学教师,首先自我的时代敏感性要强,其次要有扎实的基本功,对于历年的高考原题心中有底,经过自我审视,对于2015年的考试方向要有客观的判断。
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