小情境,大作用 ——小学数学课堂中情境创设的价值与应用

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随着素质教育的不断推进,小学数学教学有所改进。目前创设情境的教学方法广泛应用于小学数学课堂教学中,提高了学生的学习效率,本文主要对小学数学教学中情境创设的应用进行了探究。 With the continuous promotion of quality education, primary school mathematics teaching has been improved. At present, teaching methods of creating situations are widely used in the teaching of primary mathematics classroom to improve students’ learning efficiency. This paper mainly explores the application of situational creation in mathematics teaching of primary schools.
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