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期刊论文
浅谈初中语文课堂教学的有效性
浅谈初中语文课堂教学的有效性
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinalaobi
【摘 要】
:
有效教学即符合教学规律、有效果、有效率的教学。如何降低、避免语文教学的无效、低效,提高课堂教学的有效性,成为教师研究的一个重要课题。教师是提高初中语文教学的有效性的
【作 者】
:
吴晓玲
【机 构】
:
重庆市酉阳县实验中学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2014年24期
【关键词】
:
课堂教学
语文教学
初中
教学规律
有效教学
有效率
教师
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有效教学即符合教学规律、有效果、有效率的教学。如何降低、避免语文教学的无效、低效,提高课堂教学的有效性,成为教师研究的一个重要课题。教师是提高初中语文教学的有效性的关键,教师要努力打造有效课堂,充分发挥学生的有效活动进行课后有效反思,这样高效地语文教学才会实现。
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