提高《中国近现代史纲要》教学效果的几点思考

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提高《中国近现代史纲要》教学效果,应优化课堂教学内容,提高教学理论水平,密切联系社会现实与生活,有针对性地开展教学实践,从而增强学生学习的主动性、积极性。 To improve the teaching effectiveness of “Outline of Modern and Contemporary Chinese History”, we should optimize the content of classroom teaching, raise the level of teaching theory, closely connect with the social reality and life, carry out teaching practice in a targeted manner, and enhance students’ initiative and enthusiasm.
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