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近几年来，从事高职教育的教师一直有一种压力，随着知识的不断更新，教学内容不断增加，课时却在不断压缩，对学生的知识结构和能力结构要求不断提高。为了解决这一矛盾，将高职学生学风建设与学习能力培养，作为我院教改立项科研课题加以研究，并在教学实践中进行有益的尝试，取得较好的教学效果。
高职学生学风建设与学习能力培养的研究
【摘 要】
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近几年来，从事高职教育的教师一直有一种压力，随着知识的不断更新，教学内容不断增加，课时却在不断压缩，对学生的知识结构和能力结构要求不断提高。为了解决这一矛盾，将高职学生学风
【机 构】
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辽东学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2009年5期
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