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在新课程改革上,小学数学课堂教学采用的教学策略包括:主体参与策略:1、创设情境,激发学生的参与兴趣.2、创设条件,提供学生参与的机会.3、指导方法,让学生学会参与.合作探究策略:1、把握合作要领,培养合作精神.知情融合策略:1、有效控制自身情感.2、激发学生学习情感.3、把握和挖掘教材固有的情感因素.个性发展策略:1、让学生学会自我调整和自我评价.2、鼓励学生自主学习.