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现如今初中音乐教学在初中教育阶段扮演着较为重要的角色,教师在对音乐理论进行教学时,教学效果以及采取的教学模式和学生对音乐学习的积极性具有决定性的作用,轻松愉快的音乐教学氛围对于激发学生的艺术追求也有很大的影响,特别是处于青春期阶段的初中生,本文主要对现阶段初中音乐教学的流行音乐的引进现状进行了分析,并提出相关的教学策略。