论中长跑体育教学中心理训练之运用

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenda1982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中长跑教学不仅要注意跑的技术动作和特点,而且更要关注心理训练有利于中长跑成绩和意志力的提高和培养.本文从心理训练方面谈谈在中长跑教学中的运用.
其他文献
随着越来越多的农民工进城打工,留守儿童也越来越多,留守儿童的问题也越来越突出,很多留守儿童的道德行为差,心理古怪、孤僻,成绩也不理想;对留守儿童的教育应引起学校、家庭
期刊
所谓责任心:是指个人对自己和她人,对家庭和集体,对国家和社会所负的责任心的认识、情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度.马卡连科曾指出:“
期刊
幼儿的数学活动是幼儿教育的重要组成部分,要让幼儿喜欢数学,快乐学数学,就要激发幼儿的学习兴趣.兴趣是学习的前提,有了兴趣才会有学习的动力.《幼儿园教育指导纲要》指出,
体育是一门技能性课程,可是体育与其他文字学科也保持着紧密联系,跨越学科界限,拓展体育课程教学内容,提高课堂教学效果.
期刊
期刊
综合实践活动课程的目的在于发展学生的创造力和实践能力,所以这门课程的教学设计相对于学科课程,更要注重教学设计的情境性、启发性和以问题为导向等品质.基于综合实践活动
期刊