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语文教育专业师范生的教学技能实践具有重要意义，但其有效性亟待提高。基本能力训练分散化、专业能力训练精细化和辅助训练个性化三项措施的实施，对于改变小学语文教学技能实践的现状具有现实意义。
师范生小学语文教学技能实践改革的探讨
【摘 要】
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语文教育专业师范生的教学技能实践具有重要意义，但其有效性亟待提高。基本能力训练分散化、专业能力训练精细化和辅助训练个性化三项措施的实施，对于改变小学语文教学技能实践
【机 构】
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新疆应用职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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新疆应用职业技术学院教改项目(JG2012002);伊犁师范学院教育教改项目(JG201153);伊犁师范学院科研课题(2011KTZD001)成果之一
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期刊
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