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本研究采用问巷调查法，描述了大学新生社会支持及其适应状况，并分析了社会支持对新生适应的作用。调查发现：大学新生社会支持总体水平一般，新生总体适应处于中等水平，生活适应、自我适应较好，而人际适应、就业适应较差，情绪适应最差；大学新生社会支持水平越高，适应水平越高；不同社会支持类型对适应的作用不同，而社会支持各方面均影响情绪适应。可见，大学新生努力提高社会支持水平，将会更好地适应学校生活。