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应用Seminar教学法提高学生的能动性——以蒸馏教学为例
应用Seminar教学法提高学生的能动性——以蒸馏教学为例
来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongleyu
【摘 要】
:
蒸馏是中药制药工程原理与设备课程的主要章节之一,包含很多概念、公式和设备,内容比较枯燥。应用Seminar教学法,不仅活跃了课堂氛围,提高了学生的能动性,也培养了学生自主学
【作 者】
:
仝艳
李晓飞
【机 构】
:
河南中医药大学药学院
【出 处】
:
中国教育技术装备
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
SEMINAR教学法
中药制药工程原理与设备
蒸馏
自主学习
精馏实验
Seminar teaching methodprinciples and equipm
【基金项目】
:
河南中医药大学教育教学改革研究重点项目“物理化学微信公众号的开发与教学融合实践”(基金编号:2017JX3)
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蒸馏是中药制药工程原理与设备课程的主要章节之一,包含很多概念、公式和设备,内容比较枯燥。应用Seminar教学法,不仅活跃了课堂氛围,提高了学生的能动性,也培养了学生自主学习的能力。
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