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选取广东省中山市沙溪中学某一所学校九年级一个班级的学生为研究对象,对其进行一堂初中英语翻转式任务型合作教学课及问卷调查。调查结果显示,大部分学生认为翻转式任务型合作教学的思路和做法是正确且有效的。提出在初中英语教学中应用翻转式任务型合作教学模式能够克服传统课堂出现的诸多问题,适应现代化发展趋势。