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随着来华留学生数量的逐日增加，来华留学生的教育管理问题备受关注。趋同化的管理方式已成为我国高校留学生管理的主要趋势。与发达国家相比，这种管理方式在国内还处于发展期。在文化背景和教师资源等外部因素的约束下，高校在实施趋同化管理的过程中遇到不同的困难，但管理者只要把握住趋同化管理的核心原则，就能最大化地发挥趋同化的有益效果。本文研究了留学生趋同化管理的含义和现状，并提出了相关保障措施建议。