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针对整体护理病例书写对学生责任制整体护理观培养的影响进行分析,能够优化护理服务的质量,培养学生的整体思维.针对护理病例书写的内容及要求,分析整体护理病例书写指导的方式.在明确目标、持续锻炼及加强审查等方式下,持续提升学生的护理病例书写能力,培养学生的责任制,降低医疗纠纷的发生率,构建和谐的护患关系.