非电类专业《微机原理》系列课程教学改革初探

来源 :江苏科技大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:summerquaner
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实施了非电类专业<微机原理>系列课程的课程体系和内容、课堂教学、实验教学、设计与应用环节、教学手段和考核方式等方面的改革,通过改革,提高了教学质量,激发了学生的研究兴趣和创新能力,培养了学生科学思维方式和研究方法,收到了很好的教学效果.
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