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互联网作为开放式信息传播和交流平台是高校德育的新阵地,互联网的开放性特征对传统高校德育提出了严峻的挑战。高校德育只有积极地实施主体性教育,创新教学内容和教学方法,并对互联网实施管理的创新才能真正利用互联网并发挥其积极功效。
互联网时代的高校德育工作
【摘 要】
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互联网作为开放式信息传播和交流平台是高校德育的新阵地,互联网的开放性特征对传统高校德育提出了严峻的挑战。高校德育只有积极地实施主体性教育,创新教学内容和教学方法,
【机 构】
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中南林业科技大学学生工作部
【出 处】
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吉首大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年3期
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