论文部分内容阅读
评课是对上课教师课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动,有效的评课活动是促进教师专业成长的有效途径。评课的标准要看教学内容的选择、教师对所选内容的理解和运用和教学立意。史料研习必须建立在全面、真实的史料基础之上,才能更好地培养学生的历史证据意识。
从一节历史示范课看评课的标准
【摘 要】
：
评课是对上课教师课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动,有效的评课活动是促进教师专业成长的有效途径。评课的标准要看教学内容的选择、教师对所选内容的理解和运用和教
【机 构】
：
新疆师范大学历史学院;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2017年13期
【基金项目】
：
新疆师范大学本科教学质量工程建设教学研究与改革项目基金资助
其他文献
张炜在自己的创作中,以独特的生命体验和近乎疼痛的理性思考为基础,建构了厚重而高远的精神和思想大厦。回归自然作为张炜思想中最重要的价值取向,反复传达着作家返回生存以
<正>"如何将科技创新与经济发展紧密结合,为我国经济发展做出实质性贡献,仍是我国科研机构和科研人员面临的一个挑战。"中国科学院研究员宋延林在接受记者采访时说"。我个人
通信企业会计电算化经历了由传统的手工记帐、算帐,到后来的计算器、电脑等核算工作,又经历了到目前的"管理型"和"决策型"财务软件。目前互联网发展已进入大数据分析时代。通
语气助词"了"的用法较多,是汉语中使用频率极高而又较难掌握的一个语法项目。本文对预科学生学习基础汉语时出现的关于语气助词"了"三种用法的偏误做了简要的分析,以帮助学生
良好的学习习惯有助于提高小学生数学学习的效率,对此,文章从培养学生认真阅读的习惯、培养学生认真倾听的习惯、培养学生认真审题的习惯、培养学生认真检查的习惯四个方面探
目的:评价洛索洛芬钠贴剂治疗外伤导致肿胀、疼痛的有效性和安全性。方法:采用多中心、随机、双盲、双模拟、平行组对照研究。共入组外伤后肿胀或疼痛患者162例,其中试验组80
目的研究急性胰腺炎护理干预实施个体化健康教育的临床价值。方法选择2016年1月至2016年12月医院收治的急性胰腺炎患者116例,采用随机分组的方法分为对照组和观察组,每组患者
民营化效率相关的理论研究主要从委托代理理论、交易成本与产权、目标函数差异以及市场竞争环境等方面来论述政府为什么出售国有产权,却没有从接管方的角度来揭示其真正的购
利用无棱镜的全站仪测出圆柱面上均匀分布的若干点的坐标,进行三维坐标转换后统一到同一坐标系内。根据圆柱的几何原理,通过赋予参数任意的初值,利用最小二乘法求出圆柱面的
目的:对胰岛素类似物与人胰岛素的药物经济学评价进行综述,以期为相关决策提供依据。方法:通过中文及英文数据库检索胰岛素类似物与人胰岛素药物经济学评价相关文献,对各项经