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就业是职业教育的生命线,目前高职教育课程考核评价体系存在许多问题,影响人才培养质量的提高和学生的就业率。应以就业为导向,以"只要跳起来,人人够得着"为考核评价目标,从课程考核评价观念、评价方式、评价过程、评价主体、考核结果反馈机制等方面构建切实可行的高职应用电子技术专业课程考核评价体系。
基于就业导向的应用电子技术专业课程考核评价体系构建
【摘 要】
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就业是职业教育的生命线,目前高职教育课程考核评价体系存在许多问题,影响人才培养质量的提高和学生的就业率。应以就业为导向,以"只要跳起来,人人够得着"为考核评价目标,从
【机 构】
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湖南机电职业技术学院电气工程系; 中南大学;
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2010年22期
【基金项目】
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湖南机电职业技术学院院级课题——以就业为导向的应用电子技术专业课程考核评价体系研究成果,编号为KY10B17
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