【摘 要】
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游戏区域有特定的场景特点,教师在设计具体操作时,需要对场地、材料、玩具、道具等物质基础有一定把握,结合幼儿的实际需求,划定游戏区域.特别是要综合考虑幼儿的身心发展需
【机 构】
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新疆第六师五家渠市五家渠幼儿园 831300
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游戏区域有特定的场景特点,教师在设计具体操作时,需要对场地、材料、玩具、道具等物质基础有一定把握,结合幼儿的实际需求,划定游戏区域.特别是要综合考虑幼儿的身心发展需要,深入探索游戏区域的设计原则,有效提升游戏区域设计的适宜性.游戏区域主题要因地制宜,凸显幼儿主体,相关游戏材料的投放要安全、科学,这都属于设计游戏区域时需要遵循的原则.
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