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由于传统的“灌输式”教学模式，早就无法满足对学生自己动手操作能力的培养，基于任务驱动的教学模式，在很大情况下，可以有效改善传统教学方法中不足的情况。比如：在任务教学模式中，教师的角色由原先的主导者转换为任务的参与者和监督者，而学生由原先的被灌输者转换为学习的主动参与者，作为完成任务的主要执行者。本文通过对Excel2010办公软件的教学，提出了任务驱动教学方法，通过尝试，收到意想不到的效果。