【摘 要】
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一课堂教学发端于 16世纪的西欧 ,后经捷克教育家夸美纽斯倡导 ,而成为被各级各类教育机构广泛采用的一种班级上课制度 ,其主要特点就是教师以特定的课堂为阵地 ,以学生为对
【机 构】
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长江大学教育科学系,长江大学教育科学系
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一课堂教学发端于 16世纪的西欧 ,后经捷克教育家夸美纽斯倡导 ,而成为被各级各类教育机构广泛采用的一种班级上课制度 ,其主要特点就是教师以特定的课堂为阵地 ,以学生为对象 ,按照一定的教学原则和方法对学生进行传道、授业、解惑。课堂教学作为学校教学的基本形式 ,自创立以
A classroom teaching originated in Western Europe in the 16th century and was promoted by Comenius, a Czech educator, to become a class system widely adopted by various educational institutions at all levels. Its main feature is the teacher’s position in a specific classroom , Take the student as the object, according to the certain teaching principle and the method to carry on the preaching, the service, the solution puzzles to the student. Classroom teaching as a basic form of school teaching, since its establishment
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