【摘 要】
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在那个国家,长大了还哭是很羞耻的事。国王为此颁布了一道法令:“过了12岁,一律不准哭。”
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一幅图画往往能反映出人物及所表述事件的特征,而写人记事,动作描写不可缺少。动作描写好了,就能生动表现人物特点、再现事件情景。 请看一位同学根据左下图写的一段话: “轰——”礼炮一响,龙舟就像离弦的箭向前冲去。看,龙舟上,指挥员站在船头,使劲地敲鼓,双脚不停地随着鼓点上下跳动,仿佛要把全身的力量传给队员。“一二、一二……”队员们也咬紧牙关,憋红了脸,甩动着肌肉鼓鼓的臂膀,使出吃奶的力气,和着鼓点
2015年5月1日 如果我把盘子都洗一遍,妈妈一定会很高兴的。If I wash the dishes, mom will very happy! 今天是劳动节,苏米决定帮妈妈做家务,于是他把橱柜里的盘子全部拿了出来。 宝贝,这些盘子我都洗过了,你为什么又洗了一遍? I have alredy washed them.Why did you do it again,honey? 如果我把盘
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祖迪先生经常出门寻找需要帮助的人。 现在,他正看着泰勒家的露西和山姆,他们俩捧着飘落的树叶祈(qí)求好运。 露西和山姆把捡到的叶子交给妈妈。“干得好,孩子们!”妈妈说,“我们可以用这些好运气来做点儿什么了。” “我想也是!”祖迪先生说着,打开了他的小箱子。 祖迪先生穿上了破烂的衣服,蹒(pán)跚(shān)着走向泰勒一家。祖迪先生说:“给我这个又老又穷的人一点儿钱吧。”“我真希望我可以
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