【摘 要】
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论文探讨了如何在作文教学中让学生有话可说,有情可抒,让学生在平淡无奇的生活中发现鲜活的作文素材,在写作中迸发出创新的火花。文章的“创新”除了表现在选材的新颖外,还要
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论文探讨了如何在作文教学中让学生有话可说,有情可抒,让学生在平淡无奇的生活中发现鲜活的作文素材,在写作中迸发出创新的火花。文章的“创新”除了表现在选材的新颖外,还要注意布局谋篇的新颖。让学生展开合理的想象和幻想,同时也可以使他们不受任何限制,无拘无束地表达自己的思想,发展创造思维,拓宽写作思路。
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