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真信马克思主义就是将马克思主义作为信仰。高校思政课教师要真信马克思主义的客观要求构成其要真信马克思主义的需要,真学真懂真用马克思主义是满足这一需要的内在路径。制度建设、树立榜样,宣传先进作为外在推动力形成促进高校思政课教师真信马克思主义的外在路径。
促进高校思政课教师对马克思主义的“四真”之“真信”路径探析
【摘 要】
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真信马克思主义就是将马克思主义作为信仰。高校思政课教师要真信马克思主义的客观要求构成其要真信马克思主义的需要,真学真懂真用马克思主义是满足这一需要的内在路径。制
【机 构】
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南京工业大学政治教育学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年06期
【基金项目】
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2011年南京工业大学党建与思政研究重点课题(SZZD2011005)
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