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数学实验是学生学习数学的重要手段之一,它对于数学知识的探究与发现,有着重要的作用。恰当运用数学实验进行教学,有利于学生积极自主投入到学习中,培养其发现问题、提出猜想、验证猜想和创造性解决问题的能力。文中以《测量不规则物体的体积》一课为例,探讨如何利用数学实验深化学生对知识的理解。
在数学实验中深化学生对知识的理解——以《测量不规则物体的体积》一课为例
【摘 要】
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数学实验是学生学习数学的重要手段之一,它对于数学知识的探究与发现,有着重要的作用。恰当运用数学实验进行教学,有利于学生积极自主投入到学习中,培养其发现问题、提出猜想
【机 构】
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安徽省淮北市黎苑小学
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2018年04期
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