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数学是一门逻辑性很强的理科.那么,我们如何在教学中渗透这个＂理＂呢？笔者认为在平时的教学中应该关注理性思维的发展.笔者曾有幸听了一节以理性思维发展为主线的数学公开课,下面结合具体的教学简录,谈一谈笔者的思考.
基于理性思维发展的高中数学课堂教学研究
【摘 要】
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数学是一门逻辑性很强的理科.那么,我们如何在教学中渗透这个＂理＂呢？笔者认为在平时的教学中应该关注理性思维的发展.笔者曾有幸听了一节以理性思维发展为主线的数学公开课,下面
【机 构】
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江苏省常熟市梅李高级中学
【出 处】
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中学数学（高中版）上半月
【发表日期】
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2018年7期
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