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针对国内外高校图书馆在科研支持服务中呈现的特点和差异,通过文献调研的方式,在系统总结其在科研支持服务研究现状的基础上,启示我国高校图书馆不仅可从寻求政策保障、规范服务模式以及提供增值服务等方面提升科研支持服务能力,而且应从未来图书馆科研支持服务发展趋势中获取机会,寻求发展。
国内外高校图书馆科研支持服务研究启示及趋势分析
【摘 要】
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针对国内外高校图书馆在科研支持服务中呈现的特点和差异,通过文献调研的方式,在系统总结其在科研支持服务研究现状的基础上,启示我国高校图书馆不仅可从寻求政策保障、规范
【机 构】
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福建医科大学图书馆
【出 处】
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图书馆界
【发表日期】
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2019年1期
其他文献
摘 要：数学是小学教学阶段的重要内容，近年来随着新课改的要求和素质教育的推进，数学教学也在不断创新，重视对学生的引导，以学生为中心开展教学，体现出学生的主体地位，进而提高教学质量。本文分析小学数学教学中“有效引导”的现状，而后分析实施“有效引导”的策略，改善小学数学教学质量。 关键词：小学数学；有效引导；策略 一、 前言 小学生天性好动，而传统的数学教学枯燥乏味，无法激发出学生学习数学知识的