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为解决长拳教学过程中学生被动学习的方式，打破传统教学模式，提高长拳教学质量，文章根据一般运动技能形成的规律，结合长拳运动的专项特点，对长拳运动的智力技能进行了实验研究，从而找到长拳运动教学的合理途径。
浅谈长拳教学中的智力技能教法
【摘 要】
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为解决长拳教学过程中学生被动学习的方式，打破传统教学模式，提高长拳教学质量，文章根据一般运动技能形成的规律，结合长拳运动的专项特点，对长拳运动的智力技能进行了实验研究，从而
【机 构】
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广东工业大学体育部
【出 处】
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广东工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年B09期
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