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识字写字教学是中学语文教学中的重要组成部分,是提高学生语文基本能力的主要途径。通过对小学五年级语文识字写字教学诊断及反思进行探究,旨在推动教学的发展,切实提高识字写字教学的质量和效率。
小学五年级语文识字写字教学诊断及反思
【摘 要】
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识字写字教学是中学语文教学中的重要组成部分,是提高学生语文基本能力的主要途径。通过对小学五年级语文识字写字教学诊断及反思进行探究,旨在推动教学的发展,切实提高识字
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙县古桑中心小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年01期
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