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本文通过对爱课程平台功能和特点分析,让师生对爱课程平台有更多了解和认知。探讨爱课程平台的教学模式以及在教学环境中发挥教师主导作用和激发学生学习的积极性充分体现爱课程平台在当今教学过程中发挥的作用。
基于爱课程平台对学习管理系统的认知
【摘 要】
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本文通过对爱课程平台功能和特点分析,让师生对爱课程平台有更多了解和认知。探讨爱课程平台的教学模式以及在教学环境中发挥教师主导作用和激发学生学习的积极性充分体现爱
【机 构】
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无锡太湖学院继续教育学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
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