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之所以开展教育,为的是向社会输送有价值的人才.教育的出发点就是为管理、服务、建设与生产提供技术人才,也就是说,从某个角度来看,教育质量关系到社会发展水平.本文将以电子商务专业为例,分析工匠精神现状,提出教育改革思路.旨在提高电子商务教育竞争力与效益,为电子商务专业的人才培养提供借鉴思路.