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小学阶段是学生学习语文的初级阶段,这一阶段的语文学习对学生之后的学习和发展具有重要的影响,因而在这一阶段,教师 应注重学生良好学习习惯及学习态度的培养,并积极采用有效的方法和策略来促进教学有效性的提升。信息化教学手段的出现及其在课堂 教学中的广泛应用为教师指明了道路。作为小学语文教师,我们应搭乘信息技术这辆快车,不断推动语文教学快速前进。