【摘 要】
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本文分析了职业学校开展校本教研的现状,阐述了校本教研对职校英语教师专业发展的促进作用;着重从个人反思、专业引领、同伴互助、课堂教学、课题研究五个方面就如何有效开展
【机 构】
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江苏省扬州市江都区职业教育集团外语系,
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本文分析了职业学校开展校本教研的现状,阐述了校本教研对职校英语教师专业发展的促进作用;着重从个人反思、专业引领、同伴互助、课堂教学、课题研究五个方面就如何有效开展校本教研提出了建议。
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