【摘 要】
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部分思想道德修养与法律基础课程教学存在教学理念落后、模式陈旧、内容枯燥等问题.文章以G学院思想道德修养与法律基础课程教学为例,坚持把立德树人作为中心环节,秉持创新思
【基金项目】
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苏州市教育科学＂十三五＂规划立项课题＂高职院校‘立德树人’与培育和践行社会主义核心价值观的实证研究＂（课题编号：16000Z046）.
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部分思想道德修养与法律基础课程教学存在教学理念落后、模式陈旧、内容枯燥等问题.文章以G学院思想道德修养与法律基础课程教学为例,坚持把立德树人作为中心环节,秉持创新思政教育的理念,主动转变思路,开启“5G”体验式课堂,首创“无桌教室”,构建了“3343”（三个转变、三个度、四个保障和三个评价体系）的教学模式,促进了教学及育人效果双提高.
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