浅谈物理教学中创新能力的培养

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目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。
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【摘 要】当今社会是一个科学技术飞跃发展的时代,是一个经济实力腾飞的时代,国家的兴亡、民族的振兴都离不开高素质的人才。长期以来,由于传统的教学理念和教学方法过分强调教师的主导作用,不能让学生主动参与到学习中来。束缚了学生个性的健康发展,忽视了学生创造性思维和创新意识的培养,导致学生对学习数学缺乏积极性,缺乏强烈的认识兴趣和好奇心,更缺乏新思维和创新意识,这对高素质人才的培养起着阻碍作用。  【关键
【摘 要】青少年法制教育十分重要,作为一名数学教师,结合小学数学知识、教材、学科特点等将法制教育渗透在教学活动中,培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯。  【关键词】数学;小学;法制;教育;渗透  加强对青少年的全面培养教育,关心他们的健康成长是全社会的责任。小学生正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。少年儿童的教育不仅仅是科学文化知识教育,而更重要的是理想、道德和法制教育。也只有德才兼
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【摘 要】小学数学教学的目标,主要是培养和提高学生在实际生活中运用所学数学知识去处理实际问题能力。数学教学必须从学生已有的生活经验出发,其根本途径就是将数学知识生活化。  【关键词】数学;小学;课堂;教学;效果  数学涉及数与量的关系,它来源于生活,又广泛应用于生活。小学数学教学的目标,主要是培养和提高学生在实际生活中运用所学数学知识去处理实际问题能力。在新课程标准中明确指出:数学教学必须从学生已
【摘 要】目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。  【关键词】物理;中学;创新;实验;研究性  随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来