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发展性语文教学具有评价功能的发展性、评价内容的综合性、评价主体的多元性和评价方式的灵活性等特点。实施发展性语文教学评价应该定性评价与定量评价并举,更重视定性评价;终结性评价与形成性评价并重,更强调形成性评价;常模参照评价与个体内差异评价相结合,更注意强化个体内差异评价。
发展性语文教学评价探析
【摘 要】
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发展性语文教学具有评价功能的发展性、评价内容的综合性、评价主体的多元性和评价方式的灵活性等特点。实施发展性语文教学评价应该定性评价与定量评价并举,更重视定性评价;
【机 构】
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丽水学院人文学院,吉林市第29中学
【出 处】
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丽水学院学报
【发表日期】
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2007年06期
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