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【正】什么是有效教学?我个人认为就是在课堂教学中实现有效、科学的教学,使学生能够在课堂中达到三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.简单地说就是,学生是否在较短的时间内获得进步与发展是教学是否有效的唯一指标。
从有效走向更深——从《认识人民币》一课说起
【摘 要】
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【正】什么是有效教学?我个人认为就是在课堂教学中实现有效、科学的教学,使学生能够在课堂中达到三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.简单地说就是,学生
【机 构】
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江苏省通州市通州小学
【出 处】
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数学学习与研究(教研版)
【发表日期】
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2008年12期
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