快来我家听芦笙

来源 :儿童音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qw1567892
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
川川」(i一}。6}。。}5- ,。1鱼5{鱼亚,103{。约},一{通业}。3管近竹近圆的远溜远.1.5笙笙芦吹金爱支爸有阿1.我家2.我家Z一.、尹产~、5 1 321,{乙5‘二{。音色美停住叫巧鸟精百艺吹手一2成名12 ﹄匕来制传美5 1 15二皿}鱼彝}1鸣。声。一{攀~通』:,}啊勒勒勒勒啊勒勒凤和彩起赛 Kawakawa "(i a} .6} ..} 5-, .1 fish 5 {Yuya, 103 {about}, a {business} Asahi blown gold love dad has a 1. My home 2. My home Z. Yin production ~, 5 1 321, {B 5 ’2 {. Dagger system to pass the United States 5 1 15 2 Yi}}} Yi Yi Ming 1 sound. A {climb ~ pass :,} ah Lele Leleler Lele Phoenix and Choi Seah match
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
前面我给战友们讲了几课,最近,收到很多爱好唱歌的战友来信,提到很多他们在唱歌中遇到的问题,因为来信太多,我不能一一回复,只能集中回答一些比较典型和比较普遍的问题。第
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
吉林大学中国国有经济研究中心和《经济学动态》编辑部将于2004年10月末,在长春联合举办第四届《国有经济论坛》,主题是“东北老工业基地国有企业制度创新”。振兴东北老工
“广阔的原野开满鲜花,采来一束献给妈妈,它朵朵娇艳,它枝枝盛开,它是给妈妈的报答……”。这首由肖纬、丛音甲作词,晓丹作曲的《采一束鲜花》在几年前就在孩子们中间传唱着
帕尔曼演绎贝多芬《D大调小提琴协奏曲》也许没有很多人知道贝多芬曾经在很长的生命过程中钟情于小提琴弦乐作品创作。直到小提琴演奏大师帕尔曼的出现。对年轻时曾学习过小
找工作,就像谈恋爱,期待又怕受伤害。这是海伦求职月余的心得。由于涉世未深,刚开始时,海伦常一时不察,白跑了许多冤枉求职路。 “餐厅女服务”居然要坐台?难怪日领薪还可预
用RP—HPLC法测定了10个市售诃子药材样品中3种主要可水解丹宁:诃子酸(chebulinic acid,I)、诃黎勒酸(chebulagic acid,Ⅱ)和1,3,6-三-O-没食子酰基葡萄糖(1,3,6-tri-O-galloy-β-D-glucose,Ⅲ)的含量。结果表明,Ⅰ和Ⅱ的含量与诃子药材的性状有明显正相关性。 Three
初中语文教师如果能积极应用对联来辅助语文课程的教学,一定会有效提搞语文教学的质量。本文就个人的实践谈谈自己的做法。  一、导入新课,预热课堂  中国传统对联文化具有艺术美、音律美和意境美的独特优势,初中学生读起来非常的朗朗上口,很容易激发初中学生对于对联的学习兴趣和创作热情,因此,初中语文教师要想有效地应用对联文化来辅助语文课堂的教学,其就应当积极利用对联的这些文艺美学优势,根据初中语文课堂教学的