【摘 要】
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小学阶段的学生正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,把他们培养成德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是我们每个教师的责任.而小学语文教学在完成德育教学
【机 构】
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116400,辽宁省大连庄河市青堆镇中心小学 辽宁 庄河
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小学阶段的学生正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,把他们培养成德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是我们每个教师的责任.而小学语文教学在完成德育教学方面则具有得天独厚的条件.在语文教学中,我们可以凭借语文学科特点,挖掘里面的教育因素,特别是法制教育,把握时机,适时渗透,使学生在“随风潜入夜,润物细无声”中受到法制教育.
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