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在高等教育领域中,图书馆阅读推广不仅具有履行人才培养的教育功能,也有辅助开展科学研究工作的作用。但传统模式下,高校图书馆阅读推广存在不少问题,比如静态有余动态不足;被动有余主动不足。新时期高校图书馆阅读推广优化创新的策略应当是主动沟通交流、形成联动机制、营造阅读推广环境;建立健全常态化、动态化、特色化阅读推广机制;以及线下结合线上,以技术应用实现精准化、个性化推广。