【摘 要】
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笔者多年来一直从事中医眼科临床与教学工作,针对大学中教法陈旧、常采用以教师为课堂主导的"填鸭式"授课方式,不能充分调动学生的积极性、学习效率低下的状况,在实践中不断
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笔者多年来一直从事中医眼科临床与教学工作,针对大学中教法陈旧、常采用以教师为课堂主导的"填鸭式"授课方式,不能充分调动学生的积极性、学习效率低下的状况,在实践中不断地探索,摸索出一套启发式教学方法,即将授课内容分成若干个简单的问题循序渐进地提出,引导学生按教师的思路思考,运用已有的知识分析出问题的答案,从而充分调动学生的积极性,活跃其思维,培养学生自主学习的能力.实践证明,此种教学方法极大地提高了学生的学习兴趣,使之加深了对教材的理解,提高了教学质量,深受学生欢迎.今不揣浅陋,与同道切
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