【摘 要】
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随着信息社会的高度发展,学校单一的课程教学已经不能够满足学生的多元需求,尤其是融媒体技术的发展趋势明显,借助网络,电脑、手机的媒介资源获取,已经超过报纸、广播、电视
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随着信息社会的高度发展,学校单一的课程教学已经不能够满足学生的多元需求,尤其是融媒体技术的发展趋势明显,借助网络,电脑、手机的媒介资源获取,已经超过报纸、广播、电视、等传统媒介,成为当代大学生重要的信息渠道。这种大众传媒构成了人们生活中不可分离的东西。随着这种大众媒介的普及,媒介素养教育已经成为当前信息技术课程中的重要目标。由于信息技术知识具有一定的特殊性,可以考虑在信息技术学科当中加入媒介素养教育内容,这样就可以实现信息与媒介的共同发展。我们作为媒介时代的原住民,应当保证良好的媒介素养能让人身心健康成长
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