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期刊论文
情感因素与大学英语阅读教学
情感因素与大学英语阅读教学
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xd5357
【摘 要】
:
情感因素对英语阅读教学具有重大的影响。本文认为,目前我国大学英语阅读教学存在严重的知情分离现象,片面强调语言学习中的认知因素,忽视情感因素对语言教学的作用。作者分
【作 者】
:
郭李琴
【机 构】
:
广西大学外国语学院
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2009年36期
【关键词】
:
情感因素
大学英语阅读教学
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情感因素对英语阅读教学具有重大的影响。本文认为,目前我国大学英语阅读教学存在严重的知情分离现象,片面强调语言学习中的认知因素,忽视情感因素对语言教学的作用。作者分析了情感因素在英语阅读教学中的作用,并在此基础上提出了一些可行性的建议。
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