论文部分内容阅读
文章以广东省贸易职业技术学校通过建立教学公司,实现商贸财经类专业实体建设为例子,从实施背景分析、运行机制介绍和有待改进之处三个方面阐述了教学公司建设的基础和实践过程中的具体措施和粗浅经验,以此供其他实施类似项目的中职学校参考。
中职学校商贸财经专业教学公司建设实践研究
【摘 要】
：
文章以广东省贸易职业技术学校通过建立教学公司,实现商贸财经类专业实体建设为例子,从实施背景分析、运行机制介绍和有待改进之处三个方面阐述了教学公司建设的基础和实践过
【机 构】
：
广东省贸易职业技术学校
【出 处】
：
南方职业教育学刊
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
创业教育的核心是企业家精神教育,创业教育的本质是培育企业家精神,本文以汕头职业技术学院音乐专业学生为对象,从企业家精神为视角,通过问卷调查和因子分析的方法进行数据分
据《东南早报》2005年3月9日报道，在厦门市工商局招考15名劳动合同制工人的考试现场，除846名大专以上学历的报考者外，还有3名硕士研究生手持准考证走进了考场，从而成为了厦门市有史以来竞争考试当工人的最高学历者。如何看待这一即使在全国也实属罕见的就业现象？是日趋激烈的就业市场竞争所致，还是求职者择业观念的转变使然？是我国人才高消费的又一例证，还是人才市场未来发展的必然现象？值得引起政府及其相关部
以CiteSpace软件为研究工具,以中国知网1991年至2017年我国职业学校教师企业实践研究论文为研究对象,对国内职业学校教师企业实践研究论文的作者、机构、关键词、突现词等进
根据高职院校教师评价的现状和存在的问题,从社会系统理论的视角,探讨该理论对教师专业发展评价的启示,并提出高职院校教师专业发展评价的策略。